Vetores e escalares em física

Os vetores e escalares nos permitem descrever quantidades físicas. Os escalares são usados para quantidades que podem ser descritas completamente usando apenas um número e uma unidade. Os vetores, por outro lado, têm tanto uma magnitude quanto uma direção.

Exemplos de quantidades escalares incluem massa, temperatura, tempo e densidade. No caso de quantidades vetoriais, dois exemplos comuns são a velocidade e a força.

FÍSICA
Diagrama de vetor deslocamento

Relevante para

Aprender sobre as diferenças entre vetores e escalares.

Ver diferenças

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Diagrama de vetor deslocamento

Relevante para

Aprender sobre as diferenças entre vetores e escalares.

Ver diferenças

O que são vetores e escalares em física?

Vetores e escalares são duas formas de expressarmos quantidades físicas. O uso de cada um depende da natureza de cada quantidade.

Existem quantidades físicas que podem ser completamente definidas por um único número e uma unidade. No entanto, muitas outras quantidades têm uma direção e não podem ser expressas por um único número.

Uma quantidade escalar é uma quantidade física que pode ser expressa por um único número. Por outro lado, uma quantidade vetorial tem uma magnitude (o número) e uma direção.

Uma ilustração disso é o movimento de um carro: devemos especificar não só a rapidez com que ele se move, mas também considerar a direção em que ele se move.

Como vetores e escalares têm propriedades diferentes, normalmente usamos letras com setas, como $latex \vec{A}$, para indicar que os vetores têm direção.


Características e diferenças entre vetores e escalares

Principais características dos escalares

  • As quantidades escalares são representadas por um único número (magnitude) e uma unidade.
  • As operações aritméticas ordinárias aplicam-se a quantidades escalares. Por exemplo, 3 km + 5 km = 8 km.
  • Os escalares são normalmente representados por letras comuns, tais como A, T, S.

Principais características dos vetores

  • Os vetores são definidos por uma magnitude e uma direção.
  • A combinação de vectores requer um conjunto de operações diferente da aritmética comum.
  • Os vetores são geralmente representados por uma letra com uma seta em cima. Por exemplo, $latex \vec{A}, ~\vec{V}$.
  • Dois vetores são paralelos se eles tiverem a mesma direção.
  • Dois vetores são iguais só se tiverem a mesma magnitude e a mesma direção.
  • A magnitude de um vector é uma quantidade escalar.


Exemplos de vetores e escalares

A seguir estão alguns exemplos de quantidades vetoriais e quantidades escalares:

EscalaresVetores
DistânciaDeslocamento
TempoVelocidade
TemperaturaAceleração
MassaForça
DensidadeMomento
Energia

Podemos entender a diferença entre vetores e escalares considerando a distância (quantidade escalar) e o deslocamento (quantidade vetorial).

Deslocamento é a mudança na posição de um objeto. Deslocamento é uma quantidade vetorial porque devemos especificar a direção quando indicamos a que distância um objeto se moveu.

Por exemplo, caminhar 500 m ao norte não o levará ao mesmo lugar que caminhar 500 m ao sul. Estes dois deslocamentos têm a mesma magnitude, mas direções diferentes.

Note que o deslocamento não está diretamente relacionado com a distância total percorrida.

Podemos representar o deslocamento através de uma seta apontando na direção do deslocamento:

Diagrama de vetor deslocamento

O deslocamento é sempre uma linha reta do ponto inicial ao ponto final, ou seja, não depende do caminho percorrido, mesmo que seja curvo:

Vetor com caminho percorrido

Se um objeto vai a um ponto P2 e volta ao ponto P1, o deslocamento é 0, ou seja, o deslocamento total para uma viagem de ida e volta é 0, independentemente da distância percorrida:

Distância percorrida com deslocamento zero

Exercícios sobre vetores e escalares para resolver

Prática de vetores e escalares
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Encontre a soma das quantidades escalares: 13 kg + 15 kg.

Escreva a resposta na caixa.

$latex ~~=$

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Jefferson Huera Guzman

Jefferson é o principal autor e administrador do Neurochispas.com. O conteúdo interativo de Matemática e Física que criei ajudou muitos alunos.

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